2025年2月17日月曜日 – 23:44 WIB
ジャカルタ、ビバ – 宗教省は、イスラムの寄宿学校の子どもに対する反暴力規制を最終的に発行しました。この規則は、子供に優しいペサントレン開発プログラムの道路地図に関する2025年の宗教大臣第91号の命令に含まれていました。
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この最新の規制は、ペサントレンで発生する学生に対する性的攻撃の場合への対応です。ペサントレンは、宗教、道徳、性格のニュアンスに伴う厚い教育機関です。しかし、それはこの機関を傷つけるケースがないという意味ではありません。
Santriの季節は黄色い本を暗唱します。イラスト写真。
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2024年1月から8月にかけて、101人の子供がイスラム寄宿学校で性的暴力の犠牲者でした。インドネシアの教師連盟(FSGI)連合記録によると、犠牲者の69%が男の子、女子の31%でした。
バスナンは、イスラム省の寄宿学校局長は、彼の党が宗教省、特に宗教省の範囲内で教育部隊での性的暴力の予防と取り扱いのために明確な努力をしたため、公的な励ましがあると述べた。イスラムの寄宿学校。
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したがって、宗教大臣(KMA)の命令は、2025年1月30日に宗教大臣ナサルディン・ウマルによって署名されました。その後、ロードマップ(ロードマップ)が本日完了しました。
「このロードマップは、ペサントレンが子供に敏感になり、最大の保護を提供するためのガイドでなければなりません」と、2025年2月17日月曜日のジャカルタでバスナンは述べました。
この規制は、とりわけ、ペサントレンのウスタズとウスタザの能力の限界を規制しています。教えられた知識を習得することに加えて、教師は子供の友好的な教育技術を提示する能力を持っている必要があります。
このコンピテンシー要件は、ガイダンスとカウンセリング(BK)を通じて問題検出システムと組み合わされます。このメカニズムでは、BKは教育者の役割の不可欠な部分です。
ペサントレンのイラスト/学習。
写真 :
- viva.co.id/purna Karyanto Musafirian
Basnangによると、Pesantrenのすべての教師は、学生が個人的、学問的、社会的課題に直面し、必要な感情的サポートを提供するのを助けることができなければなりません。
「そのため、彼らは、学生が快適な学習、質問をし、あらゆる学習活動に積極的に参加することを感じる、促進的でインタラクティブで包括的な学習雰囲気を作り出すことができなければなりません」と彼は言いました。
このロードマップは、実装された場合、イベントがさらに発生する前に早期に検出し、手続き的に処理することにより、既存のケースを最小限に抑えます。
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この規制は、とりわけ、ペサントレンのウスタズとウスタザの能力の限界を規制しています。教えられた知識を習得することに加えて、教師は子供の友好的な教育技術を提示する能力を持っている必要があります。