ムンバイ、3月21日(SocialNews.xyz)NCP-SP MP Supriya Suleは金曜日にマハラシュトラ学校教育大臣Dadaji BhuseのDadaji Bhuseの発表に強い異議を唱えました。利害関係者は自信になります。

「マハラシュトラには非常に明るい教育的伝統があります。しかし、政府がそれを無視して他の委員会に従うことを決定したことは非常に残念な問題です。州政府はこれを通して州のSSCボードを完全に閉鎖することを計画しているようです。この決定」とスーレは大臣への手紙で言った。




「教育における国家の豊かな伝統を脇に置き、他の委員会の模倣に向かうことは非常に苦痛です。このような方法で別の理事会のカリキュラムを導入するこの決定は、私たちの国家のアイデンティティを象徴するSSCボードを完全に閉鎖することであることを示唆しているようです。別の理事会のカリキュラムを実装するとき、私たちのマラーティー語は、古典的な言語のステータスを認められているかどうか懸念があります。

NCP-SPの議員は、質の高い教育を確保するために対処する必要がある多くの問題がまだあると述べました – 適切な物理的インフラストラクチャ、十分な数の教師、非教育作業の負担、教師の未解決の問題。

「これらの未解決の問題のために教師が自殺に追い込まれているのは非常に恥ずべきことです。進行中の試験スケジュールに関してさえ、さまざまな組織や教育の専門家がそれに強く反対し、いくつかの技術的な欠陥を指摘しています。しかし、教育部門は独自の物語を推進することを断言しているようです。彼らは言った」と彼女は言った。

学校のコード/MEPS法によれば、私立学校での学生評価の完全な責任、権限、および管理は、学校長または校長にあります。しかし、この権限を保持している人々に相談したり自信を持っていることも、政府当局者は、議論なしで彼らの正当な力の校長を剥奪しようとしていると彼女は言った。

Suleは、有能な権限から承認を得ることなく、憲法上の規定、法律、規則を迂回することなく、政府内でarbitrarily意的に行動する傾向が高まっていると主張しました。

カリキュラムの開発、教科書、教師の訓練などの責任を理事会から教育研究訓練の国務評議会(SCERT)に譲渡することは、議会を巻き込まずに、このbitir性の高さです。これに続いて、他人の権利に侵入する繰り返しの事例がありました、と彼女は主張しました。

実際には、行われた変更は有能な当局に承認のために提出する必要がありますが、このプロセスは無視されています。 Scertにすべての力を与えることにより、理事会とBalbharatiの両方が傍観されました。 「これは、教育に関するこのような重要な決定が、教育分野で専門家や学者に相談することなく行われたことを明確に示しています」とSuleは主張しています。

出典:IANS

CBSEパターンの実装は、古典的な言語、文化、伝統にとって致命的です:Supriya Sule

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