2025年3月2日日曜日-00:42 WIB
ジャカルタ、ビバ -PADI Bulir Foundation(YBP)は、JakartaのPalmerahのRPTRA Manggisで「Young Character Children、Achievement Young People」というタイトルのキャラクター開発プログラムを正式に立ち上げました。このプログラムは、毎日の社会的課題に直面する際のキャラクター形成の重要性について、限界的な若者の認識と理解を高めるように設計されています。 13〜24歳の100人以上の里親とYBPの卒業生は、中学校から高校/職業レベルに相当しますが、このプログラムの主な目標です。
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YBPの内部研究の結果は、限界グループの若者が、品質教育までの限られたアクセスから肯定的な社会的支援の欠如に至るまで、さまざまな社会的障害に直面することが多いことを明らかにしました。 さらにスクロールします。
環境の少ない環境も、自己開発の阻害要因です。この問題の影響は、社会的責任の低下、暴力の増加、規範や倫理に対する懸念の欠如など、否定的な行動を引き起こす可能性があります。したがって、性格を強化することは、強力で競争力のある若い世代を形成するための重要なステップです。
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政府は、小学校中等教育省(ケメンディクダスミン)を通じて、学校、家族、コミュニティを通じて前向きな価値を植え付けることにより、インドネシアの子供たちの性格の強化を奨励しています。目的は、健康な若い世代、誠実さ、そしてグローバルレベルで競争する準備ができていることです。
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PADI Bulir Foundationの議長であるTia Sutresnaは、このプログラムは、特に限界サークルからの若者の性格を構築するYBPのコミットメントの一部であると説明しました。
「私たちは、里親や卒業生が個人的および社会的生活に本質的な前向きな価値を開発するためのスペースを提供したいと考えています」とティアは言いました。
彼はまた、キャラクター開発が若者にライフスキル、モラル、倫理を装備するための主要な鍵であると強調しました。早期に埋め込まれた前向きな価値により、彼らはより自信を持ち、能力を高め、より明るい未来のためにより良い社会的関係を構築することができます。
YBP哲学に沿って、このプログラムは、誠実さ、独立、謙虚、有能な能力を持つ若い世代を形成することを目指しています。このアプローチを通じて、参加者は自分自身、家族、より広いコミュニティに大きく貢献できることが期待されています。
スマートフォンを使用した10代の写真のイラスト。
このプログラムは、教育資料のリソース担当者およびプロバイダーとして参加した教育省であるキャラクター開発センター(Puspeka)から完全なサポートを受けています。プログラムの実装の一環として、YBPは、ケメンディクダスアスツァーミンのプスペカ出身の技術政策アナリストであるアイリーン・R・クアンを提示する「潜在的な潜在的:若者の成功への鍵」というタイトルのワークショップも開催しました。
「キャラクター教育は、インドネシアゴールド2045に向けて優れた人的資源を準備するための基本的なステップです。「偉大なインドネシアの子供たちの7つの習慣」により、若者が年齢だけでなく性格と能力の質も成長できることを願っています」とアイリーンは説明しました。
アイリーンによると、キャラクターの形成は、規律、独立性、批判的思考スキルを訓練する単純な習慣から始めることができます。彼はまた、学校、家族、コミュニティ、メディアのチェスセンターのすべての要素が、質の高い若者を実現する上で重要な役割を果たしていることを強調しました。
実装戦略として、YBPは、Josephson Institute of Ethicsの6つの柱の概念を採用しています。これには、信頼、尊敬、責任、正義、ケア、市民権などの価値が含まれます。このアプローチは、すべてのYBP教育プログラムに適用され、これらの価値が理解されるだけでなく、日常生活にも適用されることを保証します。
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彼はまた、キャラクター開発が若者にライフスキル、モラル、倫理を装備するための主要な鍵であると強調しました。早期に埋め込まれた前向きな価値により、彼らはより自信を持ち、能力を高め、より明るい未来のためにより良い社会的関係を構築することができます。