Abdul Mu’tiインドネシアのエマを呼び出すことは2045年以前に達成できます、これが方法です

2025年3月9日日曜日 – 16：17 WIB

ジャカルタ、ビバ – 初等中等教育大臣Abdul Mu’tiは、インドネシアの金を2045年以前により速く実現できると考えています。これは、インドネシアのすべてのクラスの学習モデルが技術に依存している場合に発生する可能性があります。

楽観主義は、Cendekiaイスラム寄宿学校Kiai Dr.のデジタル化の発売を直接見て開始した後に強化されました西ジャワ州デポックのカリムリヤのチョリル・ナフィス。

アブドゥルは、並外れた進歩として認めたため、彼はゴールドインドネシアが、中学校や高校のアマナなどのインドネシアのすべてのクラスの学習モデルから2045年を待つ必要がなかったと楽観的にしました。

「以前は、すべてがデジタルテクノロジーに基づいているスマートクラスが、将来的にはインドネシアのすべてのクラス（センデキアアマナ高校などのすべてのクラスが2045年のインドネシアを待つ必要がないという現代の学習モデルになったことを見ました。

アブドゥル・ムタはまた、彼が現代的で進歩していると言ったペサントレンの学者アマナと連絡を取り合うという招待に感謝の気持ちを表明した。

「建物は壮大で、豪華で、タイトな田んぼではない」と彼は冗談を言った。

Abdul Mu’tiはまた、すべての人に質の高いサービス教育を確立するために政府を支援してくれたインドネシア銀行に感謝しました。

「できれば、学者のアマナのペサントレンだけでなく、他のペサントレンもインドネシア銀行の支援を受けることができる」と彼は言った。

一方、ペサントレンの学者アマナの介護者であるキアイ・チョリル・ナフィスは、スマートクラスが現代の雰囲気をサラフと一般科学と宗教と組み合わせたインテリジェントなクラスになったと説明しました。すべてのペサントレンプロセスは、一般学習と宗教の登録を開始し、タフフィッツと黄色の本を読むこともデジタルで行うことができます。

「同様に、サントリの守護者とのコミュニケーションにおいて、それはデジタルで実行されます」と彼は説明しました。

PesantrenはJalan Kalimulya Depokに位置しており、性格とインテリジェントだけでなく、子供の知性に従って教育システムも提供しています。彼によると、すべての子供たちは自分の分野と興味で賢いからです。子供たちは自分の才能を見つけておらず、間違った専攻であるため、しばしば愚かに見えます。