ポーランドの学校でのいじめは一般的です。平均して、各クラスに苦しんでいる人がいます

18 590はSWPS大学が実施した研究に参加しました 学生 96の学校から。

いじめとは何ですか？

いじめはピア暴力の一形態です、 これは、誰かが意図的に自分の言葉や行動で他の人を傷つけ、屈辱するときに起こります。研究の著者が説明しているように、これはピア攻撃の一形態であり、4つの基本的な次元によって特徴付けられます。

• 意図性、
• 力の不均衡、
• 再現性、
• 証人の存在。

いじめの本質は、長持ちする嫌がらせ、屈辱、そして腰掛けです – それがそれが特に危険な暴力の形である理由です。両方の教育の両方で発生します 学校 基本学校。この研究は、38.4％がいじめを経験したことがないことを示しています。学生。 57.9パーセント彼は時々彼を経験し、3.8パーセント – しばしば。

各クラスでは、誰かが仲間の暴力を経験します

「学生の96％が、それが日常のいじめの犠牲者ではないと宣言しています。 情報、真実に沿って、状況が非常に良く見えると考えることができます。しかし、これは実際にはどういう意味ですか？それ 4％の学生が定期的に揺さぶります。つまり、少なくとも週に1回は「 – レポートで研究の著者を書いてください。特定の人々に割合を翻訳すると、彼らは656人であることがわかります。つまり、クラスごとに平均1人、学校あたり7人です。

「そして、私たちは96の中等学校のみを調べました。 これらの数字をポーランドの6,000を超える中学校の生徒の全人口に翻訳した場合、毎日いじめを経験している7万人の若者について話していることがわかります。「 – 研究者を書く。

研究者はいじめに関するいくつかの神話に対処し、それをピア暴力の観点から強調しました 「良い」学校や「悪い」学校はありません。 そして、この現象の発生はサイズとは関係ありません 学校、場所のサイズまたは最終試験のレベル。先験的に安全だと感じるかもしれない学校はありません。いじめはそれらのいずれかで発生する可能性があります。

暴力の卑劣な形

この研究は、めったにそれを示しています いじめはめったに肉体的な暴力の形をとることはありません。 学生が示す最も一般的な症状は、ジョーク、ゴシップの解消、またはグループからの排除などの関係的暴力の形態でした。この研究の著者が強調しているように、この形の長い間の暴力は目に見えない可能性があるため、特に困難です。 「このようにベールに包まれたいじめは、犠牲者を孤独にし、何年も支持を得ることなく長い間続くことができます。 この現象のこの側面は、人が安全な方法でサポートを見つけることができるシステムを実装する必要性を示しています」と研究者は書く

この研究は、いじめが孤独を「好き」であることを示しています。 最大24％の学生は、孤独感の高いまたは非常に高い感覚を宣言しています。 96の学校の600人以上の生徒が、完全な孤独と孤立の感覚を宣言しています。

データも非常に明確に示しています いじめの出現と暴力的な行動の関係 教師。 悪意、不公平な扱い、さらには、いじめと接触している学生の反応において、教師側のin辱や身体的暴力などの態度が態度が発生します。

階級の気候は、学校での生徒の毎日の経験に影響を与える重要な要素です。それは、学生の間の相互関係、彼らの態度、そして彼らが紛争を解決し、協力する方法によって生み出される雰囲気です。 「私たちは、生徒間の悪意を過小評価していましたが、生徒は何らかの方法であり、年齢にとって自然なものであると考えていました。しかし、データは、このタイプの行動がいじめで現れることを示しています。

データはそれを示しています 同じ学校には、非常に多様なレベルのいじめがあるクラスがあります。これは重要です。学校レベルでの分析では、島が表示され、平均的なデータが消える暴力的な状況を示さないことが多いためです。