教育改革は加速するのか?国民教育省が新たなアイデアを提示

ノワカ氏は記者会見で「これは社会全体が必要とする大きな変化だ」と強調した。 」変化は今ここから始めなければなりません – そして変化は今ここから始まります – そこで今日、教育研究所は評議会を設立します。国家教育委員会「――彼女は言いました。

教育改革は国民教育省によって何度も発表されてきた。国民教育省のカタルジナ・ルブナウアー次長が指摘したように、その最初の影響は2026年に学校で見られるだろう。」9月1日に小学校と幼稚園の1年生と4年生に入学し、1年後には中学校に入学します。「――彼女は付け加えた。

教育改革相談

ノワッカ氏は、変化が好意的に受け入れられるためには、十分な準備が整えられ、広く相談され、社会的に受け入れられる必要があると強調した。彼女は、これを成功させるためには、「ポーランドの将来に関するこの大きな議論に参加したい人は誰でも 教育 そしてそこで起こるべき変化がこの議論に参加できるようになるだろう」。

彼女はこう強調した ポーランドの学校は、生徒も教師も居心地が良く、教師が十分な給料を稼ぎ、完全な自主性を持ち、誰もが教師の仕事、業績、自主性を尊重する、近代的でフレンドリーな学校でなければなりません。 彼女は、学校は実践的な方法で、21世紀の生活に備えるような方法で教えなければならず、これが変化が役立つものでなければならないと付け加えた。

国民教育省長官は、評議会の任務は主に教育改革に関する信頼できる協議を実施し、「これがポーランドの学校で切望されている共通の変化であると教師が確信できるようにすること」であると発表した。

長年にわたって広がった教育改革

国民教育省のカタルジナ・ルブナウアー次長は次のように述べた。 教育改革は何年にもわたって広がり、その取り組みは2024年の春から始まりました。 国民教育省が教育研究所に卒業生のプロフィールに関する作業、つまりポーランドの学校の卒業生は誰であるべきか、どのような能力、どのような知識、価値観、そしてどの機関に所属すべきかという質問への答えに関する作業を委託したとき持っている。したがって、彼女が言ったように、改革は知識、能力、コアカリキュラムにおける主体性、教師の役割の強化などの分野をカバーすることになる。

この改革で初めて、私たちは教師の役割についてこれほど明確に話し、教育過程における教師の役割を強化する必要があると述べました。「 – 副大臣は言及した。「支援的な採点、スマートな試験、試験の形式と内容の変更、学校の取り組みの支援」と彼女は列挙した。

「ここ数年で初めて、教科書が知識の源であるだけでなく、生徒が主体的に学ぶ機会の源となるよう、方法論の観点からも教科書が見直されることを望んでいます。」と彼女は付け加えた。

ルブナウアー氏はこう報告した。 すべての地域の教師による事前協議が1月に始まる。 」私たちは教育委員会と協力して、教育研究所が教科の何を変えるべきか、何が良いのかについて教師の意見を得るのを支援し、卒業生のプロフィールをサポートし、何を変える必要があるかを支援するネットワークを構築しています。「――彼女は付け加えた。

同氏は、その後、2月から6月にかけて小学校のコアカリキュラムが作成され、これらのコアカリキュラムの作業が完了したら、中等学校のコアカリキュラムの作業が開始されると述べた。同氏は、国民教育省が出版社に対し、生徒が予定どおりに教科書を入手できるように教科書の作成に着手することを望んでいることを強調した。

改革について誰が相談するのか?

IBE副所長のトマシュ・ガイデロヴィッチ氏は、評議会には以下のメンバーが含まれると述べた。 教師、教師労働組合、教育管理サークル。私たちは一般レベルとより高いレベルの両方の科学界の代表者と教育界の代表者を招待しました。社会団体、雇用主、起業家、地方自治体、教育専門家の代表者を招待しました。同氏は、評議会が可能な限り独立したものとなるよう、評議会の特定の人物が機関や組織によって指名されたと指摘した。

彼はそれを知らせた 評議会の手順は、IBEで活動する専門家チームが国際調査、研究成果、教師との協議に基づいて解決策を準備し、地域でボトムアップで組織されることになる。 その後、それらは評議会に提出され、評議会が個別の解決策を推奨します。評議会は、改革の前提条件と、コアカリキュラムを含む教育制度の規制に関する解決策の提案について協議する。また、提案された解決策について意見を提供し、協議案と全体の改革スケジュールをサポートします。

「RAda は変更の提案を検討することになっています。彼女はそれらについて意見を述べ、建設的な意見を言うことになっています。つまり、何かが気に入らないと言うだけでなく、データに基づいてその理由を言うか、データに基づいて何が好きなのかを言うことになります。」 – IBE理事のMaciej Jabowskiによって評議会議長に推薦されたZbigniew Marciniak教授は述べた。

監視委員会の初会合が木曜日に国民教育省で開催された。 (PAP)

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