SPMBに関連するGersetの抱負のための教育省および公開フォーラム学位

ジャカルタ、ビバ – 初等中等教育省（Kemendikdasmen）は、新しい学生入院（PPDB）の名前を新しい学生入学システム（SPMB）に公式に変更した後、公開協議フォーラムを開催しました。

教育省によると、フォーラムは、SPMBに関連する一般の人々の願望を除外するために使用されていました。

「新しい学生入学システム（SPMB）に関する基本教育大臣の規制草案が質の高い教育を受けることができるように保証を提供する決定になることを願っています」と言いました。基本教育大臣（教育大臣）、アブドゥル・ムタイ。

名前の変化に関して、教育センター大臣は、彼の党は単に名前を変えるだけでなく、政策に新しいことがあったと述べた。

「使用されるパスはゾーニングだけでなく、4つあるからです。

「また、この政策決定は可能な限り中程度に行われていると言いたいと思います。つまり、順調に進んでおり、問題は維持されず、さまざまな修正により欠点がある可能性のあるものが改善されます」と彼は言いました。

教育大臣が説明したように、SPMBに関する基本教育大臣の規制草案には、居住経路、肯定経路、達成チャネル、突然変異チャネルを含む4つの収益ラインがあります。

居住地は、学生の居住地を教育部隊に連れて行くという原則として、彼らの権限に従って地域政府によって決定された行政区域に住んでいる入学将来の学生を対象としています。

次に、肯定の道は、貧しい経済家族や障害のある入学希望者から来た入学将来の学生を対象としています。

達成の道は、学術分野（科学、技術、研究、イノベーション、またはその他の学術分野）および/または非アカデミック（芸術、文化、言語、スポーツ、またはその他の非アカデミックで成果を持っている将来の学生を対象としていますフィールド）。

学術的および/または非学術的な成果は、競争や非競争を通じて将来の学生が得た成果です。

さらに、この突然変異経路は、両親が教える教育ユニットの入学希望者である両親または保護者や教師の子供からの割り当ての移転のために、居住地を動かす将来の学生を対象としています。

大臣規制草案における各レベルの教育レベルでの収入経路の割り当ては次のとおりです。

小学校レベルでは、学生入場のクォータは、居住経路は少なくとも70％、肯定経路は少なくとも15％、最大変異経路は5％であり、達成経路はありません。

その後、中学校レベルでの学生収入のクォータは、最低50％から最低40％までの居住ルート、最低15％から20％からの肯定経路、最大変異経路は5％です。そして、残りのクォータからの達成パスは最低25％です。

高校レベルでは、収益のクォータは、最低50％から最低30％、最低15％から30％への肯定経路、最大変異経路は5％です。残りのクォータからの達成パスは少なくとも30％です。

「高校の場合、私たちは拡大しているので、この用語がレーヨン化されるように、基地は州です。なぜなら、州の国境の交差点にある学校がいくつかあるからです」と教育センター大臣は述べた。

同じ機会に、教育の改善の質を調整するための代理人であるOjat Darojatは、学生の受け入れの主な原則は透明性、説明責任、客観性、非差別的であると述べました。

「この新しい学生入場システムでは、前年に発生した問題が繰り返されないことを願っています。 Ojat氏によると、新入生の入学に関連するポリシーをフィールドでうまく実施できるように、協力してみましょう。

情報については、この公開協議フォーラムには、省庁/機関の代表者、教育省の要素、地区/市教育局の責任者、民間教育オーガナイザー、コミュニティ組織、メディア、学校の校長などの教育的利害関係者の代表者が含まれます。の上。