経済の柱としての科学
近年、ポーランドは経済の革新が大幅に増加していないことを指摘しておらず、いくつかの側面でさえ回帰を記録しています。 教授Ziębickiは、科学への投資はコストとしてではなく、投資として扱われるべきであることを強調しています。 特定の利益をもたらします。調査によると、科学に投資した各Zlotyは、研究分野に応じて8〜13 PLNのリターンをもたらすことができます。
大学の資金調達に関する問題
学術部門への支援の発表にもかかわらず、今年は科学に割り当てられた資金は増加していません。それどころか、GDPに関連するそれらの価値は低下しました。 大学はベルトを締めることを余儀なくされています、科学省と高等教育省は、支援活動を含む財政難のある大学への補助金を増やすことにより。
教授の問題の1つ。 Ziębicki、2018年に導入された大学の資金調達のアルゴリズムがあります。その重要な要素は、講師ごとの学生の数を決定するアカデミック教師の可用性指標です。確立された基準値は教師あたり13人の生徒ですが、クラクフの経済大学では、この指標は24歳以上です。 UEKなど、候補者の側に大きな関心を持つ大学は、レセプションの数を制限する必要がありますこれは、補助金の額に悪影響を及ぼさないようにします。
高等教育システムの変更の必要性
科学省は、人口統計学的および経済状況の変化において大学の機能を規制する新しい法律の取り組みを開始しました。教授ジビッキは、新しい規制を作成する過程で、経済大学の声が考慮されることを望んでいます。
もう1つの重要な問題は、「尖塔」の問題、つまり科学雑誌の出版物のスコアリングに基づく科学的品質評価システムです。このモデルは、世界で一般的に使用されていますが、科学研究の価値の乱用と減価につながります。また、科学の資金調達を、国際研究助成金を買収する際の大学の成功により強く関連する仮定がありました。
ポーランドの学術部門は多くの課題に直面しています。一方では、科学への投資を増やす必要があります。他方では、最高の大学の発展を制限しない効果的な資金調達メカニズムを開発する必要があります。学術コミュニティは、これらの問題を見るだけでなく、それらを解決するために省と協力する準備ができています。究極の目標は、科学の発展とポーランド経済の両方を効果的にサポートするシステムを作成することです。
